.Francisco Noa, reitor da universidade, diz que principal desafio continua a ser a formação de corpo docente independente
Para uma instituição de ensino superior que começou com 140 estudantes, podemos dizer que, volvidos dez anos, conheceu caminho de crescimento, contabilizando hoje 2600 estudantes. Ou seja: cresceu vinte vezes mais, destacando-se como importante pólo para expansão de ensino superior no norte do país.
A Universidade Lúrio assinala este ano o seu décimo aniversário de existência com importantes desafios, de ponto de vista de funcionamento. Para Francisco Noa, a instituição que dirige cresceu,debatendo-se, entretanto, com os chamados “problemas ditados pelo crescimento.
Sublinha que, perante este cenário, busca, condições para ser uma universidade sustentável de ponto de vista financeiro e administrativo, premissas fundamentais para melhor produção científica.
A par deste desafio, Francisco Noa elege outro assente no pilar pedagógico-científico, onde urge suprir o défice de docentes.
“A UniLúrio é uma universidade nova, e para ela existir, funcionar, teve de depender muito (e continua a depender) de docentes estrangeiros. Temos uma dívida enorme em relação aos docentes estrangeiros. São eles que não só têm suportado grande parte do ônus de funcionamento da instituição como alguns deles têm sido factor de qualidade dentro da instituição”, disse recentemente ao domingo, acrescentando: “Mas é muito importante que a UniLúrio passe para uma situação em que a maior parte do seu corpo docente seja substancialmente nacional”.
Explicou que as diferentes faculdades têm um plano de formação, tendo enviado docentes para se formarem fora, nomeadamente em Portugal, Japão, China, Brasil, Malásia e Espanha.
“A nossa meta é ter o nosso corpo docente. Temos muitos jovens a fazerem mestrado, mas precisamos de muitos mais para doutoramento. Até 2020 teremos de ter mais de um terço do nosso corpo docente com mestrado e doutoramento”,rematou.
Presentemente a Universidade Lúrio conta com cerca de 317 docentes, dos quais 138 em tempo parcial, 179 tempo integral.
O corpo docente da instituição está claramente a crescer. Neste momento 60 por cento ‘e composto por técnicos mocanbicanos, sem duvida um grande avanço.
O grande foco da instituição ‘econsolidar a qualidade de ensino-aprendizagem nos diferentes polos em Nampula, Niassa, Cabo Delgado, onde estão distribuídas as cinco faculdades: duas em Nampula, duas em Pemba e uma no Niassa.
MEDICINA: A PRINCIPAL BANDEIRA
Não é fácil formar médicos. Muitas universidades evitam ministrar cursos de Medicina. Por isso procuramos saber se a UniLúrio está tecnicamente preparada para formar médicos de qualidade.
Francisco Noa remata: “Medicina ‘e um curso bandeira da Universidade de Lúrio”.
Explicou que a universidade bebeu muito da experiencia de docentes cubanos e de especialistas moçambicanos, que trouxeram grande valia.
“O mercado de trabalho fala por si”,apontou, sublinhando em seguida: “Todos os nossos graduados foram absorvidos pelo mercado e têm uma qualidade aceitável”.
A nossa Reportagem apurou que os graduandos em Medicina fazem estágios no Hospital Central de Nampula e em diferentes unidades sanitárias de novel distrital.
Alem disso, dispõem de laboratórios topo de gama onde fazem simulações pertinentes ao curso, ao mesmo tempo que solidificam seus conhecimentos em anatomia humana.
O mesmo arrojo na formação de técnicos foi por nos testemunhado em diferentes laboratórios existentes na Universidade Lúrio em outros cursos ligados a saúde, designadamente Enfermagem, Farmácia, Optometria, Medicina Dentaria e Nutrição.
A UNILURIO NO FUTURO
A caminho dos dez anos, a universidade já apurou que começa a ser muito difícil manter o foco de formação virado apenas para cursos estritamente técnicos.
A partir do próximo ano lectivo enveredará por outros cursosque, possuindo certa componente técnica, não exijam avultados investimentosdo ponto de vista de equipamentos.
‘E desta forma que no próximo ano lectivo ser’a aberta uma “Business School” na cidade de Nampula, para ministrar cursos cursos como contabilidade, economia e gestão.
Na Ilha de Mocambique estão bastante avançadas obras que visam a a abertura de uma Faculdade de Ciências Sociais e Humanas que iniciará dois cursos, nomeadamente Turismo/Hotelaria e Desenvolvimento Local/Relações Internacionais.
