“Zero aluno sentado no chão” é o lema que a Direcção de Educação e Desenvolvimento Humano da Cidade de Maputo escolheu para mitigar o problema de falta de carteiras nas escolas ao nível da urbe, um fenómeno que vinha tirando “sono” a muitos pais e encarregados de educação.
A Cidade de Maputo tem um total de 141 escolas, das quais 101 são primárias, 34 secundárias e seis do ensino técnico. De entre as escolas primárias já foram equipadas, com carteiras, cerca de 30 estabelecimentos, faltando aproximadamente 70 escolas dos Distritos Municipais de Ka Maxaqueni, Ka Nlhamakulu e Ka Mubukwana, cuja conclusão está prevista para antes do arranque do ano lectivo de 2016.
A nossa Reportagem apurou que as salas apetrechadas estão a beneficiar 28 mil alunos, o que corresponde a cerca de cinco mil carteiras, distribuídas em 1800 salas.
Aproveitando o período de férias escolares, a Direcção de Educação e Desenvolvimento Humano está a trabalhar no sentido de concluir a alocação do mobiliário escolar nos estabelecimentos de ensino, de modo a que mais nenhum aluno estude sentado no chão.
Entretanto, foram criados cinco centros, em igual número de distritos, para a concentração de esqueletos de carteiras duplas recuperáveis. Como resultado desse trabalho, conseguiu-se juntar 6 mil carteiras inutilizadas em todos os distritos municipais. Para o seguimento desta tarefa o governo disponibilizou 4.500 milhões de meticais, valor que servirá para reparar mais de três mil carteiras. “Se fosse para adquirir carteiras novas teríamos conseguido apenas mil, que beneficiariam somente cinco mil crianças”, sublinhou.
Com efeito, 19 escolas beneficiaram de carteiras, num total de 86 salas, o que culminou com a retirada de nove mil crianças do chão. Para a efectivação do projecto aquela direcção contou com a parceria da instituição de tutela, Conselho Municipal de Maputo, mas também da Escola Portuguesa em Moçambique, entre outras instituições.
domingosoube que futuramente serão criados centros para a manutenção das carteiras nas Escolas Secundária Quisse Mavota, Francisco Manyanga, Josina Machel e Instituto Industrial.
Como não há bela sem senão, o sector da educação enfrenta actualmente o problema do rácio aluno/professor, sobretudo nas zonas em expansão. No entanto, a Direcção de Educação e Desenvolvimento Humano está a criar condições para aumentar salas de aulas, uma vez que as actuais têm a capacidade para 30 a 50 carteiras.
Estamos a resolver o caso
de crianças no curso nocturno
–Antonino Grachane
O director da Educação e Desenvolvimento Humano, Antonino Grachane, disse que o curso nocturno foi concebido para trabalhadores que queiram aumentar seus conhecimentos, mas nos últimos tempos nota-se muita procura de vagas por jovens e até crianças que acabam estudando à noite.
Segundo Grachane, nos últimos três anos, na cidade de Maputo, as crianças que concluem a 7ª classe com 12,13, até 14 anos de idade são colocadas no curso diurno, enquanto de 15 anos em diante são inscritas no curso nocturno.
“Mas há situações em que temos crianças que não conseguem vagas de manhã nas escolas circunvizinhas e os pais e encarregados de educação não aceitam que os seus filhos sejam deslocados para outras escolas, por causa de custos, acabam estudando à noite”.
Mais adiante Grachane disse que a cidade de Maputo tem sofrido pressão da província de Maputo, que normalmente não consegue inscrever os alunos de 8ª classe nas escolas locais e são obrigados a deslocar-se a outra autarquia para estudar e às vezes à noite. “De qualquer forma, o governo está a envidar esforços para aumentar salas de aulas para albergar mais alunos”.
Num outro momento, a nossa fonte avançou que a Escola Secundária Estrela Vermelha não terá curso nocturno no próximo ano de 2016. Os alunos que estudavam à noite serão colocados noutras escolas próximas ou no curso diurno.
Idnórcio Muchanga
aly.muchanga@gmail.com
Idnórcio Muchanga
